leyu乐鱼手机版官网第二章普通高校专业解析（九）【4】培养目标：本专业培养具备基础地质学、地球物理学、地球化学、水地质学、工程地质学地质工程等方面的基本理论知识，具有从事资源地质勘查的初步能力和解决常见地质工程问题的基本能，能在资源勘查、工程勘察、设计、施工、管理等领域从事资源勘查与评价、管理、各类工程建设地质等方面的工作的高级工程技术人才。

　　培养要求：本专业学生在学习数学、物理、化学、外语、计算机的基础上，主要学习基础地质、矿产地质、水文地质、工程地质、应用地球物理、应用地球化学、地质工程的基本理论和基本知识，受到工程师的基本训练，掌握运用现代地质学理论和先进科技手段，进行资源地质工作及解决与各类工程建设有关的地质工程问题的基本能力，并具有合理利用与保护自然地质环境的初步能力。本专业在培养方向上可以在矿产资源勘查、矿产资源评价与管理、勘察技术与工程等方面有所侧重。

　　2、掌握计算机基础知识及常用计算机软件的用法，掌握一门计算机语言，能够应用计算机进行一般的科学计算；

　　4、系统掌握地质工程领域必须的基础地质和石油地质知识；了解本学科领域的前沿和发展趋势；掌握应用地球物理的基础知识；

　　5、具备解决地质工程实际问题的能力；具备地球物理资料解释可应用的基本技能；掌握综合勘探和油藏地质工程设计的基本技能；具备初步的科学研究能力；完成地质工程师的基本训练

　　6、具备基本的经济管理知识及进行地质工程经济评价的初步能力，具有较强的工程意识、效益观念，具备对技术工作进行组织的管理能力，具有较好的人际交流和语言文字表达能力；

　　主要课程：基础地质学、矿产地质学、水文地质学、工程地质学、地球物理勘探、地球化学勘探、钻掘工程学、基础工程施工、环境地质学、地质工程学。

　　培养目标：本专业培养具备地质学、应用地球物理学等方面的基本知识，能在资源勘查、工程勘察、管理等单位从事各类资源勘查与评价、管理及工程勘察、设计、施工与监理等方面工作的高级工程技术人才。

　　培养要求：本专业学生在学习数学、物理、化学、外语、计算机的基础上，主要学习基础地质学、应用地球物理方面的基本理论和基本知识，受到工程师的基本训练，具有资源勘察及工程勘察的设计、施工、管理的基本能力和勘查新技术 新方法研究和开发的初步能力。本专业可以在资源勘查和工程勘察两个方向上有所侧重。

　　1、掌握岩土力学、地质学、水文地质学、工程地质学、应用地球物理学、应用地球化学等基本理论和基本知识；

　　3、具有常用地球物理勘探、地球化学勘探方法施工及数据解释的基本能力，具有从事工程勘察设计与施工、管理的基本能力，具有对资源勘查与工程勘察新技术研究和开发的初步能力；

　　主要课程：地质学、地球物理勘探、钻探工艺与设备、基础工程与施工、地球化学勘探、水文地质学、工程地质学等。

　　培养目标：本专业培养具备地质学的基础理论知识，掌握地质调查与勘探的室内、外工作方法，具有对矿床地质、矿床分布规律等综合分析和研究的初步能力，能在资源勘查、开发(开采)与管理等领域从事固体、液体、气体矿产资源勘查、评价和管理等方面工作的高级工程技术人才。

　　培养要求：本专业学生在学习数学、物理、化学、外语、计算机等基础课程的基础上，主要学习基础地质、应用地质和现代资源勘查技术等方面的基本理论和基础知识，受到资源地质调查和找矿勘查室内外王作等方面的基本训练，具有综合分析研究区域地质与矿产地质特征、矿产分布规律及工业价值，进行资源评价与矿产资源管理等方面的基本能力。本专业在培养方向上可以在矿产资源勘查、矿产资源评价与管理等方面有所侧重。

　　主要课程：矿物岩石学、古生物地层学、构造地质学、矿床学、能源地质学、资源勘探学、应用地球物理、应用地球化学、资源管理与评价等。

　　培养目标：培养适应国防工业和社会主义市场经济建设需要，德、智、体全面发展，热爱科学事业，基础知识扎实，善于自主学习，具有创新意识，综合素质较高，实践能力较强，获得质量与可靠性工程专业基本训练的综合性、复合型高级专门人才。

　　毕业生能以系统工程的理论方法为基础，综合应用所学专业知识，解决工程系统的质量与可靠性问题，能胜任质量与可靠性方面的工程设计、技术研究、管理工作。可在航空航天领域，以及机械、电子、计算机、汽车等其他专业领域的科研、生产和使用单位，从事质量与可靠性工程设计、管理和研究工作。

　　培养要求：热爱航空航天事业，逐步树立正确的世界观和人生观，掌握科学的方，知行合一，走与工程需求相结合、与市场需求相结合的发展道路；具有扎实的自然科学基础，较好的人文社会科学基础、外语基础和计算机综合运用能力；具有扎实的质量与可靠性专业基础知识，掌握质量工程与管理、可靠性维修性保障性设计、试验与评价、软件与元器件质量保证方面的专业技术，能应用所学知识对工程实际问题进行分析与综合，并具有一定的创新意识与创新能力。

　　具有独立自主学习能力和持续学习的基础知识；具有一定的环境保护意识和经济观点；具有良好的运动和健身意识，形成良好的体育锻炼习惯；具有良好的身体素质和心理素质，保持乐观向上的生活态度。

　　主要课程：大学语文、大学英语、数学分析、高等代数、概率统计、基础物理、理论力学、材料力学、电工电子技术、机械设计、自动控制原理、基础工程训练、质量工程基础、系统可靠性设计与分析、系统工程基础、维修性设计与分析leyu手机版登录入口、软件可靠性与质量保证、元器件可靠性与质量保证。质量工程基础、系统可靠性设计与分析、维修性设计与分析、软件可靠性与质量保证、元器件可靠性与质量保证。

　　3leyu手机版登录入口、市场趋势：很多人到了大四以后，才发觉该专业真的是个不错的专业。一个专业的好坏以什么为标准很难统一，但笔者觉得从目前的形势来看以就业机会和职业发展前景来评判最有说服力。在某工科院校，此专业的就业率是93.02%，全校最高，比考大学那会最热门的“计算机”“生物”“环境”“法学”高得多得多。

　　6、职业利弊：本类职业的福利较好，现在的矿山职工生活基地一般都在城里，上班的时候是在深山老林，下班了就能用职工交通车把职工送回家，医疗、孩子就业等条件和一个西部县城差不多。待遇呢,据了解,有的年薪是3.8万元，是在西部地区，一个露天金属矿，还一个同学到了贵州的一个煤矿，安家费是8万元，分5年给，工资转正期2500元，转正后年薪6万元，我想这样的待遇别说在西部落后地区，就算是在中部甚至某些东部地区也不算最低的了吧？

　　2、职业说明： 在资源勘探类企业中从事技术开发、研究与管理的专业人员。具体来说，采矿工程是艰苦行业，本科毕业生要到矿上工作，很多工作在井下，国有矿业公司注重安全措施。但工作比较辛苦。石油工程毕业生主要去油田单位工作。刚工作时，大都做采油工，钻井工。还有做压裂、酸化等增产措施的工种，劳动强度较小，地方偏远。工作一年后可以做技术员，逐步转为管理岗位。勘查技术与工程、资源勘查工程毕业后都要做找矿的工作，在找矿的原理上有所差别，资源勘查工程比较传统，适合查找地表浅层矿藏；勘查技术与工程则用场论，可以找到深层、大规模矿藏。这两个专业大部分本科生在各大油田下属的研究院、物探中心、测井公司或是采油厂工作。勘探技术与工程还可在工程建设领域就业，比如桥梁勘察，建筑勘探。矿物资源工程指的是选矿。选矿是把采出来的矿石做物理、化学深加工，得到冶炼厂使用的合格原料或者产品。这个专业，与采矿工程一脉相承。毕业生可以到设计院或研究机构工作，但大部分还是在矿上工作。地矿类专业主要在煤矿、石油、金属矿工作，对应的职业岗位一般为地质工程师和煤矿技术工程师。地质工程师会预测矿井生产中的地质、水文、地质隐患，解决矿井生产中存在的地质、水文地质问题。煤矿技术工程师主要做井下或地面技术或管理工作，如采矿、安全、通风电气、机械等。

　　3、市场趋势：社会经济的发展对能源、资源的需要越来越强烈，而这类企业一般都属于国家大型垄断企业，至少也是国有大中型企业。实力雄厚，待遇也相当优厚。

　　8、学业规划： 一定要选择在本行业内有优势的学校，比如地质类学校、石油类学校、煤炭类学校等等。

　　地质工程现在归属工程技术学院，应该是工院最老的专业，最早叫做探矿工程（也是为什么工院的楼叫探工楼）。专业建立之时，主要培养探矿工程技术人员，即从事固体矿产的钻探工程师。钻探是矿产资源的勘探开发中的重要步骤，只有通过试采取样，获得岩心，才能对可能存在开采价值的矿床矿体进行评估。

　　石英10所以到今天，工院的地质工程的主要方向之一，仍然是从事钻探技术的研究，不过已经从固体矿产拓展到石油、工程钻探的范围了，同时也进行钻探机械设备、钻头钻具和钻井液体系的研究。钻探技术在今天不仅用于矿产资源勘探，更多用于工程建设前期对地质情况的勘查评估，判断地基土体、岩体的类型和性质，了解其稳定性、承载力，评价建筑物地基整体情况。

　　本专业招收的国防生，由于隶属黄金部队，所以一般是从事固体矿产的钻探取样。其他同学如果从事钻探工作，毕业以后可进入各地质队的钻探技术部门、研究所（石油部门也有，较少，毕竟不如石油大学专业），也可以进入工程建设单位（如中铁、中建）的工程勘查部门。

　　由于钻探施工多数在野外，所以条件自然是比较艰苦的leyu手机版登录入口。一线工作总体上不适合女生。女生如果想从事钻探技术方向，多数是留在实验室内从事钻井泥浆配方的研究，所以要求化学基础比较好，而且最好考取研究生。